一、依據：

（一）教育部國民及學前教育署補助辦理學習扶助作業要點。

（二）花蓮縣115學年度推動學習扶助整體行政計畫方案。

二、目的：

（一）透過學習扶助18小時推廣研習，讓參與學習扶助方案之授課老師瞭解計

畫緣由、授課性質與執行成效及實施歷程之注意事項。

（二）培養擔任學習扶助方案授課教師參與弱勢學生學習扶助課程規劃、轉化

、設計、診斷、評量與教學能力，精進其對「弱勢學生學習扶助」之專業能力。

（三）發展系統性教學策略，提升弱勢學生國語、英語、數學能力，精進其基本能力。

三、辦理單位：

 (一)指導單位：教育部國民及學前教育署。

 (二)主辦單位：花蓮縣政府教育處。

 (三)承辦單位：花蓮縣忠孝國民小學。

四、實施時間：115年9月13(日) 、19(六)、20(日)合計18小時。

五、研習地點：花蓮縣花崗國中4F視聽教室教室及各分科教室。

六、參加對象：

   （一）現職教師（具備教師證者，國教署規定須至少參加8小時課程）

   （二）非現職教師（未具備教師證者，國教署規定須參加18小時課程）

※研習名額180名※

    註:本縣現職教師完成8小時教師增能研習比率達98%以上，為避免行政資源浪費，故將8小時現職教師及18小時非現職教師增能研習合併辦理，課程安排皆依據臺灣師範大學規定之課程架構(每節課嚴格完成簽到簽退登記，確實核發每位參與研習教師之研習課程名稱及時數)，114學年度已辦理完成 。

七、實施內容：課程表採用新版架構課表以專題演講及分科主題討論方式進

    行。

八、研習課程表：如課程表(國中組附件一、國小組附件二)。

九、報名方式：以下請擇一方式報名。建議採用報名方式一教師在職進修網報

    名，方便研習時數核定。請各校承辦老師協助校內非現職教師於教師在

    職進修網開設帳號，以利非現職教師線上報名取得電子研習時數。

報名方式一:請於9月9日（星期三）前逕上全國教師研習系統報名(課程代碼:5704045)。網址：http://www2.inservice.edu.tw/。

報名方式二:填妥報名表(附件三)，於9月9日（星期三）前email至專員張耕境(stephane0937468012@gmail.com)。

※研習名單將於9月11日(星期五)公告於花蓮縣教育處

     處務公告。

十、其它:

（一）聯絡人：忠孝國小張耕境專員(0937-468012；03-8462860#560)

（二）研習會場配合環保政策不提供紙杯，請自行攜帶杯子。

（三）承辦本活動之相關業務有功人員，依相關規定辦理敘獎。

（四）本計畫陳奉核定後實施，修正亦同。研習參與者每節課簽到簽退，依據簽到表核給研習時數，並頒發研習證書。

   (五) 若因疫情因素，將配合政府相關規定延期或取消辦理。

   (六) 除國小英文外，參加其它分科科目學員請於9/19-20自備筆電或平板。

十一、成效檢核：

（一）提供教師學習扶助的優良示例。

（二）提升教師學習扶助的專業能力。

（三）增進教師教學專業經驗交流。

（四）提升學生學習的興趣。

（五）提升學生基本的能力。