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教務組
2023-09-05 公告 檢送本府辦理花蓮縣 112學年度閩客語字音字形競賽，即日起開始報名至111年9月26日(星期二)下午17:00截止，請貴校積極鼓勵校內師生踴躍報名參加，並指導學生踴躍參賽，請查照。 (陳芃妍 / 497 / 教務組)
2023-09-05 公告 本會為推廣國小、國中至高中之數學教育，謹訂於112年12月3日(日)舉辦 「第58屆全國奧林匹克數學團體競賽」，旨在培養學童對數學的興趣，為國家培育優秀人才。建請 貴校公告並推薦學生參加競賽，以提升數學教育，歡迎共襄盛舉。請 鑒核。 (陳芃妍 / 427 / 教務組)
2023-08-17 公告 函轉教育部辦理「第九屆教育部閩客語文學獎」徵文活動，鼓勵踴躍參加，請查照。 (陳芃妍 / 635 / 教務組)
2023-08-14 公告 轉知國立成功大學台灣語文測驗中心「2023年秋季全民台語認證」考試，請鼓勵貴校師生踴躍報考並將本訊息周知，請查照。 (陳芃妍 / 699 / 教務組)
2023-08-14 公告 轉知教育部國民及學前教育署補助本縣辦理「112學年度提升國民中小學本土語文專長教師補助計畫」案，請學校積極鼓勵現職教師修習本土語文專長以充實師資，請查照。 (陳芃妍 / 492 / 教務組)
2023-07-17 公告 有關客家委員會「112年度第2次客語能力中級暨中高級認證」及「112年度客語能力高級認證」報名資訊，請鼓勵同仁踴躍參加，請查照。 (陳芃妍 / 569 / 教務組)
2023-07-17 公告 函轉教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）111學年度提升國民中小學本土語文（閩南語文及客語文）專長教師獎勵及補助計畫，相關作業期程調整案，請查照。 (陳芃妍 / 509 / 教務組)
2023-07-03 公告 函轉國立清華大學教育與學習科技學系辦理「112年度中小學教育菁英專業培育班」第二次招生資訊，敬請貴校惠予公告並轉知所屬教師，請查照。 (陳芃妍 / 475 / 教務組)
2023-06-28 公告 檢送本府辦理花蓮縣義民祭文化活動之「112年花蓮縣義民祭作文比賽」簡章1份，歡迎貴單位鼓勵學生踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 (陳芃妍 / 487 / 教務組)
2023-06-21 公告 檢送教育部「各級學校112年暑假期間學生活動安全注意事項」宣導資料（如附件），請查照。 (訪客 / 515 / 教務組)
2023-06-19 公告 函知本校辦理112年度教師在職進修專長增能學分班「生命教育」，請查照並惠予公告。 (陳芃妍 / 400 / 教務組)
2023-06-13 公告 有關教育部國民及學前教育署補助本縣112年度國民中小學現職教師完成閩南語/客語語言能力認證中高級以上考試報名費補助計畫，請於112年7月3日前提出申請，請查照。 (陳芃妍 / 483 / 教務組)
2023-05-30 公告 轉知新竹市文化局「2023竹塹文學獎-歷史的河」徵文簡章及海報乙份，敬請協助於貴機關、學校刊登活動訊息並鼓勵踴躍投稿，請查照。 (陳芃妍 / 602 / 教務組)
2023-05-15 公告 函轉教育部委請國立臺灣師範大學辦理教學科技數位種子教師培訓計畫辦理「chatEDU:啟學新航道-各縣市TPACK種子教師聯合成果發表」計畫及報名資訊，請轉知貴校所屬教師及師資生(含教育實習生)踴躍報名參與，請查照。 (陳芃妍 / 575 / 教務組)
2023-05-15 公告 函轉教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導組—自然科學領域「111學年度自然究會2023年刊發表會」，詳如說明，請查照。 (陳芃妍 / 480 / 教務組)
2023-05-15 公告 函轉教育部國民及學前教育署辦理「111學年度提升國民中小學本土語文（閩南語文及客語文）專長教師獎勵及補助計畫」補助項目修正，請貴校於112年6月19日前提出申請，請查照。 (陳芃妍 / 486 / 教務組)
2023-05-15 公告 函轉國立清華大學112年6月4日（日）舉辦「雙閱讀素養教學模式研發及師資培育計畫-雙閱讀素養的學與教」為學生與教師的分享交流會，請貴校鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。 (陳芃妍 / 548 / 教務組)
2023-05-15 公告 檢送本府舉辦「112年花蓮蘭亭大會全國賽」實施計畫，請 鼓勵學生踴躍參加，請查照。 (陳芃妍 / 513 / 教務組)
2023-05-15 公告 函轉國立高雄師範大學訂於112年10月22日辦理第十三屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會，即日起至7月5日止進行「自主閱讀」論文徵稿，請貴校協助公告轉知並鼓勵教師踴躍投稿，請查照。 (陳芃妍 / 490 / 教務組)
2023-05-15 公告 本校訂於112年10月22日辦理第十三屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會，即日起至7月5日止進行「自主閱讀」論文徵稿，敬請惠予公告周知並鼓勵貴校教師踴躍投稿，請查照。 (陳芃妍 / 479 / 教務組)