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一、依據本府115年7月27日府教課字第1150146991號函辦理。
二、旨揭計畫配合本縣 115學年度精進國民中小學教師教學專 業與課程品質整體推動計畫之專業成長活動計畫子計畫編 號素-01，係為培育並整備本縣教師數位暨閱讀素養教學 力，形成在地的支持網絡，儲備雙閱讀素養教學之人才及 教學資源，協助推展本縣閱讀教育。
三、請各校推薦或依學校學力提升計畫派送具有教學熱情且符 合本工作坊屬性之教師參與本案，以利後續教育推廣等相 關事宜辦理，所需經費已編列於計畫。
四、報名方式：請填寫google表單報名，需同時檢附服務學校 薦派單掃描檔( https://reurl.cc/be9RrX )，本研習名額 上限為30人，依報名順序錄取，額滿為止，另設候補5名，報名時間至115年10月02日。
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1) 雙閱讀素養教學設計工作坊之認證課程03.pdf
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2) 雙閱讀素養教學設計工作坊之認證課程01.pdf
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3) 雙閱讀素養教學設計工作坊之認證課程.pdf
09-03 花蓮縣卓溪鄉卓樂國民小學附設幼兒園115...
