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2025-06-13 公告 縣府委請觀音國小辦理113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫--國民教育輔導團自然科學領域輔導小組—自然科學領域教材研習(電路)，請各校薦派非專長授課教師報名參加，請查照。 (陳芃妍 / 160 / 研習資訊)
2025-06-13 公告 東華學教育與潛能開發學系辦理：114-1「有生命的漢字」初階教師研習（暑假師培場次），惠請協助公告及轉知並鼓勵所屬教職員工報名參加，請查照。 (陳芃妍 / 160 / 研習資訊)
2025-06-13 公告 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第四期數學活動師培訓研習工作坊-臺北場」資料，請貴校轉知所屬依需求報名參加，請查照。 (陳芃妍 / 151 / 研習資訊)
2025-06-13 公告 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第五期數學活動師培訓研習工作坊-臺北場」資料，請貴校轉知所屬依需求報名參加，請查照。 (陳芃妍 / 173 / 研習資訊)
2025-06-10 公告 轉知教育部「114年全國語文競賽情境式演說、讀者劇場評判培訓報名簡章暨海報」各1份，請協助公告周知並鼓勵所屬踴躍參與，請查照。 (陳芃妍 / 311 / 教務組)
2025-06-10 公告 修正「花蓮縣國民小學及國民中學學生學習評量補充規定」 第一點、第十八點，自即日生效，請查照。 (陳芃妍 / 285 / 教務組)
2025-06-06 公告 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「數學素養評量評析工作坊-臺北場」資料，請貴校轉知所屬依需求報名參加，請查照。 (陳芃妍 / 180 / 研習資訊)
2025-06-06 公告 轉知有關文化部文化資產局「114年度重要傳統表演藝術國小教師研習營」簡章1份，請教師視課程需求報名參與，請查照。 (陳芃妍 / 190 / 研習資訊)
2025-05-28 公告 113學年度卓樂國小學生定期評量紙筆測驗及審題機制辦法 (陳芃妍 / 314 / 教務組)
2025-05-20 公告 轉知教育部師資培育及藝術教育司補助國立臺中教育大學「本土語教學語言研究發展中心計畫」辦理「自然科本土語沉浸式雙語學習手冊發表會」活動簡章1份，敬請惠予轉知校內教師，請查照。 (陳芃妍 / 209 / 研習資訊)
2025-05-20 公告 轉知國立臺灣工藝研究發展中心辦理「114年工藝校園扎根。種子教師培育計畫」暑假期間開課招生簡章共4份，請有興趣教師踴躍參加，請查照。 (陳芃妍 / 173 / 研習資訊)
2025-05-20 公告 轉知南投縣政府辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫–夢的N 次方素養工作坊–中二區南投場」實施計畫1份。鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。 (陳芃妍 / 168 / 研習資訊)
2025-05-15 公告 轉知客家委員會「2025客語AI應用黑客松．創意發想大賽」活動簡章1份，請查照。 (陳芃妍 / 314 / 教務組)
2025-05-15 公告 轉知縣府委請月眉國小辦理113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-國民教育地方輔導團社會領域分團-「國小組輔導員到校輔導服務暨專業增能研習」社會領域教學增能研習，請貴校依權責踴躍薦派本縣社會領域輔導團員及社會領域教師報名參加，並依權責核予公（差）假登記，請查照。 (陳芃妍 / 245 / 研習資訊)
2025-05-15 公告 轉知「114年度高級中等以下學校臺灣手教師第2期培訓及認證實施計畫」1份，請各校於114年5月23日前薦派教師參與第2期培訓，並將相關資料逕送本府教育處辦理，請查照。 (陳芃妍 / 209 / 研習資訊)
2025-05-06 公告 轉知台東縣政府辦理113學年度國民中小學本土教育整體推動方案— 「國民中小學閩南語、客語及原住民語文教學支援工作人員培訓認證」，請協助公告並轉知貴屬鐘點教師、退休教師、社區人士、公務人員及大專學生等有意擔任本土語文教學人員者踴躍報名，請查照。 (陳芃妍 / 410 / 教務組)
2025-05-06 公告 轉知國家教育研究院「114年第十一屆辭典應用工作坊」活動海報1份，敬請各校鼓勵語文領域教師踴躍參加，請查照。 (陳芃妍 / 215 / 研習資訊)
2025-05-06 公告 轉知「114年『全民健保永續經營』素養導向科技輔助數位媒材發展及師資精進計畫」實施計畫1份，鼓勵學校教師踴躍報名參加，請查照。 (陳芃妍 / 221 / 研習資訊)
2025-05-01 公告 轉知「教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─114年臺灣台語認證加強班(5月)」1份，請貴校鼓勵老師踴躍報名參加，請查照。 (陳芃妍 / 203 / 研習資訊)
2025-05-01 公告 有關「114年度教師專業成長研習實施計畫─夢的N次方多元工作坊─南二區臺南場」研習計畫書1份（如附件），請鼓勵踴學校教師躍報名，請查照。 (陳芃妍 / 207 / 研習資訊)