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2025-11-18
公告
函轉教育部更正edu磨課師+(教育部磨課師)平臺正確客服資訊,詳如說明,請查照。
(陳芃妍 / 148 / 教務組)
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2025-11-18
公告
原訂114年11月25日~27日辦理「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質推動計畫-探-01-2 探究式教學工作坊 - AI 協作 × 校本課程團隊發展力」之實體研習,為便利學校教師參與,改為線上研習場次,請學校薦派教師報名參與研習,持續優化校本課程以及強化探究式教學之課程設計,並請核予貴校參加師長公假辦理。請查照。
(陳芃妍 / 168 / 研習資訊)
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2025-11-18
公告
檢送「本縣114學年度第1學期精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-素04素養導向教學與評量增能工作坊」,請核予貴校參加師長公(差)假辦理,請查照。
(陳芃妍 / 189 / 研習資訊)
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2025-11-18
公告
請各校務必落實校內評量審題機制,俾確保試題品質與學生學習權益,請查照。
(陳芃妍 / 177 / 教務組)
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2025-11-18
公告
轉知國立東華大學115學年度碩士班、碩士學位學程暨碩士在職專班招生資訊,請惠予公告周知,歡迎踴躍報考,請查照。
(蔡志宏 / 171 / 人事)
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2025-11-13
公告
轉知國立臺南大學辦理「教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─第十九梯次本土語文認證輔導班」1份,請高級中等學校薦派教師參與,請查照。
(陳芃妍 / 215 / 教務組)
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2025-11-13
公告
轉知國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「114學年度國民中小學數學科學生學習扶助試題研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫,敬請轉知所屬教師踴躍參加,請查照。
(陳芃妍 / 158 / 研習資訊)
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2025-11-13
「不迷小紅書,青春不迷途」專區連結,鼓勵親師生參考運用
(黃佑民 / 192 / 教導處)
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2025-11-10
公告
為推動本縣114學年度國小課程與教學領導人培力,辦理以讀書會為方法的課程領導人培訓社群工作坊計畫—【數學思考與推理 × AI備課與精緻評量】,惠請貴校鼓勵所屬適宜人員(校內社群領導人、數學領域教學研究會成員、數學領域教學教師…等)報名參加,並惠予參加人員公(差)假登記,請查照。
(陳芃妍 / 170 / 研習資訊)
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2025-11-10
公告
有關國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」之評量工具設計選拔活動頒獎典禮,鼓勵學校教師參加,請查照。
(陳芃妍 / 147 / 研習資訊)
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2025-11-04
公告
公告本校114年10月份會計報告
(蔡志宏 / 188 / 主計)
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2025-11-04
公告
縣府委請太昌國小辦理花蓮縣114學年度國民中小學本土教育整體推動方案計畫-「閩南語語言能力認證考試--B級加強培訓班」實施計畫,請查照。
(陳芃妍 / 140 / 研習資訊)
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2025-11-04
公告
轉知本縣114學年度戶外教育及海洋教育中心素養導向課程設計教師增能研習計畫1份,請教師踴躍報名參加,並請核予參與人員公(差)假及課務排代,請查照。
(陳芃妍 / 195 / 研習資訊)
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2025-11-04
公告
有關本部「113-115年臺灣台語卡通、動畫字幕製作及配音工作計畫」114年成果一案,請協助廣宣並轉知所屬,請查照。
(陳芃妍 / 133 / 研習資訊)
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2025-11-04
公告
轉知本縣114學年度媒體素養教育基地學校辦理「青少年次文化與媒體反思 4.0研習」,請學校派員踴躍參加並逕依權責核予教師公(差)假出席,請查照。
(陳芃妍 / 150 / 研習資訊)
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2025-11-04
公告
轉知為利民眾即時獲取「全民+1 政府相挺」普發現金1萬元政策資訊,張貼海報宣導,請查照。
(蔡志宏 / 172 / 人事)
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2025-11-04
公告
公告114年本校帳務處理注意事項
(蔡志宏 / 250 / 主計)
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2025-10-31
公告
轉知本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質推動計畫-專-01 代理代課教師支持專案--01-2 師生共好:社會情緒X正向教室X嚴謹教學增能工作坊-「班級經營技巧練習實作工作坊」,請學校代理教師報名參與及鼓勵學校初任教師報名參加。並請貴校核予參加教師公假排代辦理 ,請查照。
(陳芃妍 / 194 / 研習資訊)
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2025-10-31
公告
轉知台北醫學大學辦理114年「魔數星空數學課程第1期」招生訊息,敬請協助公告周知,並鼓勵相關人員報名參加,請查照。
(陳芃妍 / 172 / 研習資訊)
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2025-10-31
轉知縣府辦理探究與實作課程北區推動中心辦理「素養導向命題之論證」進階工作坊實施計畫,請查照。
(陳芃妍 / 168 / 研習資訊)
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