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文章列表

2019-06-17 公告 檢送十二年國教課綱前導學校計畫辦理之「素養導向教學 與跨領域課程論壇」議程,請鼓勵所屬教師踴躍報名參與,並請准允公(差)假登記,請查照。 (陳芃妍 / 612 / 研習資訊)
2019-06-17 公告 函轉國立臺灣師範大學於108年7月份假北、中、南區辦理4場次「108年能源教育創客實作教師研習」活動,請學校踴躍報名參加,請查照。 (陳芃妍 / 601 / 研習資訊)
2019-06-14 公告 檢送教育部委請國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫-知識形塑:日常景框-美感生活x藝術實踐」五日工作坊招生資訊,請查照。 (陳芃妍 / 617 / 研習資訊)
2019-06-14 公告 本府委託玉里國中辦理「早期逆境經驗學童的輔導策略工作坊」,請准予參加研習人員公(差)假登記,請查照。 (陳芃妍 / 588 / 研習資訊)
2019-06-13 公告 檢送「108年度國教署孝道教育資源中心分區種子教師研 習實施計畫」1份(如附件),敬請轉知踴躍參加並請惠予公假登記。 (陳芃妍 / 600 / 研習資訊)
2019-06-13 公告 檢送本院「108年教育部國語辭典應用論壇暨第六屆辭典編輯培訓工作坊」活動資料1份,敬請協助公告,並鼓勵貴校語文科教師踴躍參加,請查照。 (陳芃妍 / 684 / 研習資訊)
2019-06-10 公告 檢送本縣「107學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計畫-國小自然科學學習領域初階教學知能研習計畫」(如附件),請鼓勵自然領域教師踴躍參加並核予公(差)假,請查照。 (陳芃妍 / 598 / 研習資訊)
2019-06-05 公告 檢送本縣107學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國民教育輔導團語文學習領域本土語言輔導小組「本土語言12年國教課程與教學發展工作坊(二)-閩語」實施計畫一份,請貴校本權責核予參加人員公(差)假登記,請查照。 (陳芃妍 / 624 / 研習資訊)
2019-06-05 公告 轉知「中華民國108年全國語文競賽實施要點」,請查照。 (陳芃妍 / 995 / 教務組)
2019-06-03 公告 本校管理學院舉辦「2019 中華系統動力學學會年會、研討會暨工作坊-當系統思考遇上東西方思想」,請惠予公告並鼓勵所屬教職員踴躍參加。 (陳芃妍 / 621 / 研習資訊)
2019-06-03 公告 本府委託玉里國中辦理107學年度教師班級經營與教室文化建立增能研習南區場,請准予參加人員及公(差)假登記及課務排代,請查照。 (陳芃妍 / 643 / 研習資訊)
2019-05-24 公告 轉知PROJECT CONTEMPORARY COMPETITIVENESS(以下簡稱 PCC)徵選補助辦法,請查照。 (陳芃妍 / 942 / 教務組)
2019-05-17 公告 教育部委辦本校數學教育中心辦理108年度「就是要學好數學(Just Do Math)2:數學活動師培訓」計畫之「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營花蓮場」,敬請核予相關人員公差假,請查照惠允。 (陳芃妍 / 906 / 教務組)
2019-05-17 公告 本縣自強國中承辦「107學年十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫─社會領域教師專業增能研習」,請貴校惠予出席教師公(差)假登記,請查照。 (陳芃妍 / 770 / 教務組)
2019-05-17 公告 本校音樂系將舉辦「音樂教學與演奏之理論與實務-傳統與創新」學術研討會,敬請協助宣傳,請查照。 (陳芃妍 / 745 / 教導處)
2019-05-17 公告 檢送本校教育與潛能開發學系李真文教授辦理107學年度東區師資培力研習活動,請轉知並鼓勵所屬教師踴躍報名參加,請查照。 (陳芃妍 / 617 / 研習資訊)
2019-05-17 公告 國立中央大學辦理「2019明日閱讀週」活動,鼓勵貴校教師踴躍報名參加,請查照。 (陳芃妍 / 782 / 教務組)
2019-05-10 公告 本校承辦教育部國教署「數學新世界教師種子生根計畫」,於107學年度下學期(五月份)辦理多場「教師數學專業增能研習(國中小場次)」,原研習日期5月15日場次(屏東縣車城國小及車城國中)因故取消,請 查照。 (陳芃妍 / 640 / 研習資訊)
2019-05-10 公告 本府委請自強國中承辦「108年度友善校園學生事務與輔導工作-基礎輔導知能研習」(實施計畫如附件),請貴校鼓勵所屬教師踴躍參加,請查照。 (陳芃妍 / 794 / 教導處)
2019-05-10 公告 檢送國立臺灣師範大學化學系辦理108年度「加強中小學操作自然科課本實驗計畫」物理、化學、生物實驗課程師資培訓課程表1份,請鼓勵貴校自然科教師踴躍報名參加,並本權責核予公假,請查照。 (陳芃妍 / 818 / 教務組)