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文章列表

課程計畫
2022-10-18 公告 轉知國立成功大學台灣語文測驗中心辦理「2022年秋季全民台語認證」考試函文及簡章各1份,請查收。 (陳芃妍 / 254 / 課程計畫)
2022-10-18 公告 檢送國立彰化師範大學「111年閩南語認證基礎班-台羅拼音」非學分班招生簡章,敬請貴校公告並轉知校內閩南語老師,請查照。 (陳芃妍 / 228 / 課程計畫)
2022-10-18 公告 函轉文化部文化資產局辦理「海之美-文資與歷史的相遇」暨「古物揭密-文物科學鑑識在故宮」種子教師研習課程簡章一份,請貴校鼓勵教師踴躍報名參加,請查照。 (陳芃妍 / 220 / 課程計畫)
2022-10-14 檢送本縣童軍會辦理「111 年花蓮縣童軍露營及幼童軍舍營」實施計畫及報名表各1份,請各校踴躍組隊報名参加 (林以安 / 215 / 課程計畫)
2022-10-12 公告 檢送本府委請自強國中辦理「花蓮縣111學年度國民教育輔導團團員跨界新思維增能研習-教學引導力工作坊、團隊運作與引導工作坊、提問的設計工作坊」,詳如說明,歡迎有興趣之學校教師報名參與,請查照。 (陳芃妍 / 202 / 課程計畫)
2022-10-12 公告 函轉教育部委請國立臺灣師範大學辦理「本土音樂教育培力工作坊研習營」,請貴校鼓勵教師踴躍報名參加,請查照。 (陳芃妍 / 170 / 課程計畫)
2022-10-12 公告 檢送「111學年度國民小學及國民中學活化教學與多元學習期中經驗分享及交流計畫」1份,詳如說明,請查照。 (陳芃妍 / 164 / 課程計畫)
2022-10-12 公告 函轉111學年度十二年國教課綱國中小階段前導學校協作計畫-東區子計畫四辦理「數學感的教與學及探究式學習研習」,敬邀貴校派員出席,請惠予與會人員公差(假),並同意課務排代,請查照。 (陳芃妍 / 202 / 課程計畫)
2022-10-12 公告 函轉教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委辦「111年都會區原住民族學生課業適性輔導策略工作坊」實施計畫1份,請鼓勵貴校教師踴躍報名,請查照。 (陳芃妍 / 162 / 課程計畫)
2022-10-12 公告 有關教育部委請國立臺灣師範大學辦理「112年閩南語語言能力認證考試」,請貴校轉知並鼓勵校內教師與學生,踴躍報考,詳如說明,請查照。 (陳芃妍 / 150 / 課程計畫)
2022-10-04 公告 本校華語文教學研究中心開設「2022華語教師培訓實務班」培訓課程,請協助宣傳並鼓勵所屬參與課程,請查照。 (陳芃妍 / 242 / 課程計畫)
2022-10-04 公告 函轉國立東華大學承辦「全國國民中小學教師研習」活動資訊,請轉知並鼓勵所屬國民中小學教師參與,請查照。 (陳芃妍 / 242 / 課程計畫)
2022-10-04 公告 轉知教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導組—自然科學領域辦理111學年度「線上教學pro_自然夜講堂」,詳如說明,請查照。 (陳芃妍 / 175 / 課程計畫)
2022-10-04 公告 本校師資培育中心辦理「戶外教育師資培訓之多元學習模式課程研習」,惠請轉知並鼓勵所屬教師踴躍報名參加,請查照。 (陳芃妍 / 208 / 課程計畫)
2022-10-04 公告 檢送新北市科技化學習扶助教學中心辦理「111學年度科技化學習扶助教師增能研習」日程表1份,請鼓勵校內教師踴躍報名參與,建請核予出席人員公假派代與會,請查照。 (陳芃妍 / 190 / 課程計畫)
2022-10-04 公告 函轉國立臺中教育大學辦理111年10-12月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」實體研習場次報名資訊,請惠予協助轉知所屬教師踴躍報名,請查照。 (陳芃妍 / 207 / 課程計畫)
2022-10-04 公告 函轉國立東華大學辦理111年「數位學習推動優良教學案例徵選活動實施計畫」繳件時間因故延期至111年10月11日中午12點,請鼓勵教師踴躍參加,請查照。 (陳芃妍 / 219 / 課程計畫)
2022-09-30 公告 轉知國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理111學年度十二年國教課綱國民中小學標準本位評量計畫「素養導向標準本位評量應用研習」,請貴校(數學、社會、自然科學領域)之教師踴躍報名參加並核予與會教師公假及課務安排代,請查照。 (陳芃妍 / 242 / 課程計畫)
2022-09-30 公告 函轉國立高雄師範大學有關教育部國民及學前教育署委託辦理「第十二屆閱讀評量與教學理論與實務研討會」,請貴校鼓勵教師踴躍報名參加,請查照。 (陳芃妍 / 242 / 課程計畫)
2022-09-26 公告 函轉國立臺南大學人文學院謹訂於111年11月25日、26日(星期五、六)舉辦「2022書法美學與禪學國際學術研討會」,請貴校鼓勵有興趣之教師報名參與,並請惠予公告張貼本活動訊息,請查照。 (陳芃妍 / 179 / 課程計畫)