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文章列表

研習資訊
2019-06-24 公告 本府委託長橋國小及玉里國小辦理107學年度一年級及七年級授課教師素養導向教學與評量增能工作坊,請准予參加人員公(差)假登記及課務排代,請查照。 (陳芃妍 / 519 / 研習資訊)
2019-06-24 公告 轉知教育部辦理「第8052期108年閩南語拼音研習班」及「第8064期108年客家語拼音基礎暨教學研習班」,請學校鼓勵相關人員參加,請查照。 (陳芃妍 / 509 / 研習資訊)
2019-06-21 公告 檢送國立東華大學教育與潛能開發學系李真文教授辦理107學年度東區師資培力研習活動,請教師踴躍報名參加,請查照。 (蔡志宏 / 541 / 研習資訊)
2019-06-19 公告 函轉教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理 「107-108年山野教育推廣實施計畫」,將於108年7月舉辦教師研習活動,敬請貴校教師踴躍參加,請查照。 (陳芃妍 / 588 / 研習資訊)
2019-06-19 公告 轉知行政院農業委員會農業藥物毒物試驗所於108年7月10日(星期三)於該所教育訓練中心舉辦「蔬果安全農安研習」,歡迎學校教職同仁踴躍報名參加,請查照。 (蔡志宏 / 614 / 研習資訊)
2019-06-17 公告 檢送十二年國教課綱前導學校計畫辦理之「素養導向教學 與跨領域課程論壇」議程,請鼓勵所屬教師踴躍報名參與,並請准允公(差)假登記,請查照。 (陳芃妍 / 569 / 研習資訊)
2019-06-17 公告 函轉國立臺灣師範大學於108年7月份假北、中、南區辦理4場次「108年能源教育創客實作教師研習」活動,請學校踴躍報名參加,請查照。 (陳芃妍 / 568 / 研習資訊)
2019-06-14 公告 檢送教育部委請國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫-知識形塑:日常景框-美感生活x藝術實踐」五日工作坊招生資訊,請查照。 (陳芃妍 / 573 / 研習資訊)
2019-06-14 公告 本府委託玉里國中辦理「早期逆境經驗學童的輔導策略工作坊」,請准予參加研習人員公(差)假登記,請查照。 (陳芃妍 / 549 / 研習資訊)
2019-06-13 公告 檢送「108年度國教署孝道教育資源中心分區種子教師研 習實施計畫」1份(如附件),敬請轉知踴躍參加並請惠予公假登記。 (陳芃妍 / 562 / 研習資訊)
2019-06-13 公告 檢送本院「108年教育部國語辭典應用論壇暨第六屆辭典編輯培訓工作坊」活動資料1份,敬請協助公告,並鼓勵貴校語文科教師踴躍參加,請查照。 (陳芃妍 / 643 / 研習資訊)
2019-06-13 公告 轉知檢送國立彰化師範大學進修學院推廣教育班「輔導諮商精緻Moocs系列課程」非學分班招生簡章,鼓勵踴躍報名參加,請查照。 (蔡志宏 / 572 / 研習資訊)
2019-06-12 公告 轉知檢送「2019反霸凌動物教師培力暨教案設計工作坊」第二梯簡章及海報各乙份,鼓勵教師踴躍參與,請查照惠辦。 (蔡志宏 / 619 / 研習資訊)
2019-06-10 公告 檢送本縣「107學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計畫-國小自然科學學習領域初階教學知能研習計畫」(如附件),請鼓勵自然領域教師踴躍參加並核予公(差)假,請查照。 (陳芃妍 / 556 / 研習資訊)
2019-06-05 公告 檢送本縣107學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國民教育輔導團語文學習領域本土語言輔導小組「本土語言12年國教課程與教學發展工作坊(二)-閩語」實施計畫一份,請貴校本權責核予參加人員公(差)假登記,請查照。 (陳芃妍 / 586 / 研習資訊)
2019-06-04 公告 檢送國立東華大學藝術與設計學系黃成永教授辦理「透過美感教育工作坊輔導12年國教教師增能計畫」系列活動議程,請轉知並鼓勵所屬教師踴躍報名參加,請查照。 (蔡志宏 / 602 / 研習資訊)
2019-06-03 公告 本校管理學院舉辦「2019 中華系統動力學學會年會、研討會暨工作坊-當系統思考遇上東西方思想」,請惠予公告並鼓勵所屬教職員踴躍參加。 (陳芃妍 / 580 / 研習資訊)
2019-06-03 公告 本府委託玉里國中辦理107學年度教師班級經營與教室文化建立增能研習南區場,請准予參加人員及公(差)假登記及課務排代,請查照。 (陳芃妍 / 596 / 研習資訊)
2019-05-31 公告 國立東華大學特殊教育中心辦理108年度「情緒障礙知能研習」請轉知學校普通班及特教教師踴躍報名參加。 (訪客 / 708 / 研習資訊)
2019-05-30 公告 轉知財團法人法鼓山佛教基金會訂於108年7月6日(週六)至7月10日(週三)辦理「2019 暑假教師心靈環保自我成長營」活動,詳如說明,請踴躍報名參與,請查照。 (蔡志宏 / 522 / 研習資訊)