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2023-03-03 公告 函轉社團法人中華民國牙醫師公會全國聯合會舉辦「2023年全國國小、國中、高中職顧牙四格漫畫比賽」活動辦法1份，請協助宣導周知並鼓勵學生踴躍參加，如說明，請查照。 (訪客 / 191 / 訓導組)
2023-03-03 公告 函轉財團法人台灣設計研究院「2023第42屆新一代設計展」相關資訊，請貴校鼓勵師生蒞臨觀展，請查照。 (訪客 / 198 / 訓導組)
2023-03-03 公告 檢附本會與華碩文教基金會共同主辦之「第14屆感動久久」全國校園短片徵選活動資料，惠請貴校鼓勵學生踴躍報名參加。 (訪客 / 195 / 訓導組)
2023-03-03 公告 第十一屆「小導演大夢想短片創作說明會」及「小導演大夢想兒童短片企劃案徵選」活動即將舉辦。 (訪客 / 206 / 訓導組)
2023-02-24 公告 檢送國立東華大學自然資源與環境學系楊悠娟副教授執行「2023 第九屆花蓮縣全民科學週-北花蓮-K12種子學校徵選實施計畫」1份，請貴校踴躍申辦，請查照。 (訪客 / 281 / 訓導組)
2023-02-24 公告 檢送本校推廣教育中心協助中華民國程式驅動社會福利協會辦理「2023麥塊建築大賽-還原古蹟」報名時間延長事宜，請惠予公告並鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 (訪客 / 217 / 訓導組)
2023-02-24 公告 函轉衛生福利部社會及家庭署「未成年子女遭父母（或親屬）擅自帶離家失蹤案件協尋作業流程」，有關司法院少年及家事廳（以下簡稱少家廳）針對「未成年子女未出境」之補充說明，請查照。 (訪客 / 260 / 訓導組)
2023-02-24 公告 本校於112年3月23日於國家音樂廳舉辦「双囍」音樂會，檢送海報一份，敬請惠予公告，並歡迎各校索取公關票。 (訪客 / 292 / 訓導組)
2023-02-24 公告 敬邀 貴校師生參加「2023日本真夏設計創意暨發明展」。 (訪客 / 247 / 訓導組)
2023-02-24 公告 有關貴部考評「院頒道路交通秩序與交通安全改進方案執行成果」致使加重各級學校行政作業，未符應政府推動之行政減量政策並無益於交通安全教育之落實，建議應納入教育部課綱或結合學校課程推動，更有益於學生上放學交通安全之落實，請查照 惠復。 (訪客 / 230 / 訓導組)
2023-02-24 公告 函轉衛生福利部食品藥物管理署配合「新世代反毒政策」製作「管制藥品及反毒相關插畫、單張海報」文宣連結，請各校協助加強宣導，請查照。 (訪客 / 246 / 訓導組)
2023-02-24 公告 請各校持續加強對校園學生自我傷害高關懷族群之覺察與篩選，並落實三級預防工作，請查照。 (訪客 / 203 / 訓導組)
2023-02-24 公告 檢送修訂「111學年度全國學生表演藝術類競賽因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)防護措施處理原則」案，請查照。 (訪客 / 219 / 訓導組)
2023-02-24 公告 本會為推廣幼兒、國小及國中之數理教育，謹訂於112年4月23日(星期日)舉辦 「第57屆全國奧林匹克數理競賽」，旨在培養學童對數理的興趣，為國家培育優秀人才。建請 貴校公告並推薦學生參加競賽，以提升數理教育，歡迎共襄盛舉。請 鑒核。 (訪客 / 193 / 訓導組)
2023-02-21 公告 為辦理本縣112年推展全民國防教育工作計畫，請貴單位協助調查業管轄內是否具有國防教育意義之文物、軍事遺址、博（文)物館(含列冊及非列冊)，至紉公誼，請查照。 (訪客 / 201 / 訓導組)
2023-02-21 公告 函轉財團法人民間司法改革基金會台中辦公室舉辦「詐騙之國的闖關者♠ 人頭詐騙的過去、現在與未來」特展，請貴校協助轉知並鼓勵師生預約觀展，請查照。 (訪客 / 285 / 訓導組)
2023-02-21 公告 函轉客家委員會「2023學生講客暑期夏令營實施計畫」1份，請公告周知並轉知所屬(轄)機關、公所、相關團體(隊)及大專校院踴躍提出申請，並請有意申請之單位於112年2月23日(星期四)中午12時前報名參與計畫說明會，惠請查照。 (訪客 / 288 / 教務組)
2023-02-21 公告 檢送教育部體育署委託國立體育大學辦理之「校園性騷擾、 性侵害及性霸凌防治－學生體育活動參與」校園宣傳活動申 請計畫1份，請踴躍報名申請，請查照。 (訪客 / 248 / 訓導組)
2023-02-21 公告 檢送本校承辦財團法人群生文教基金會「第27屆群生杯全國青少年暨兒童寫生比賽」簡章，敬請 惠予宣導，鼓勵學生踴躍參加，請查照。 (訪客 / 237 / 訓導組)
2023-02-21 公告 函送本會辦理衛生福利部-「我的CRC 時代，花蓮兒權Hub 推動中心」兒童權利公約教育訓練與提升兒少參與公共事務計畫-CRC講堂報名簡章，協請貴單位公布課程資訊並派員參與，請查照。 (訪客 / 195 / 訓導組)